①一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
,最大因數(shù)是
它本身
它本身
,一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是
有限的
有限的

②一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是
無限的
無限的
分析:根據(jù)因數(shù)的意義及找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最大的因數(shù)是它本身,最小的因數(shù)是1;根據(jù)倍數(shù)的意義及找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法:一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的,最小的一個(gè)倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答.
解答:解:①一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是 1,最大因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的;
②一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的;
故答案為:1,它本身,有限的,它本身,無限的.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義和求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?遂溪縣)一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
,最大的因數(shù)是
本身
本身

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)你能找出多少個(gè)6的倍數(shù)?
6×1=
6
6

6×2=
12
12

6×3=
18
18

6×4=
24
24

6的倍數(shù)有:
6、12、18、24、…
6、12、18、24、…

(2)你能找出多少個(gè)9的倍數(shù)?
9÷9=
1
1

18÷9=
2
2

27÷9=
3
3

36÷9=
4
4

9的倍數(shù)有:
9、18、27、36…
9、18、27、36…

通過上面的探討,我們可以發(fā)現(xiàn):
一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
,沒有最大的倍數(shù),倍數(shù)的個(gè)數(shù)是
無限的
無限的

一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
,最大因數(shù)是
它本身
它本身

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從找因數(shù)和倍數(shù)的活動(dòng)中可以看出:
(1)一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是
有限的
有限的
,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是
無限的
無限的
.(填“有限的”或“無限的”)
(2)一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
,最大因數(shù)是
它本身
它本身

(3)一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
,
沒有
沒有
最大的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是它最小倍數(shù)的
116
,那么這個(gè)數(shù)一定是16.
 

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