【題目】在體育健康主題月中，體育老師為同學(xué)們購買獎(jiǎng)牌，請(qǐng)?zhí)畋砀瘛?/span>

盒數(shù)

1

10

12

20

25

獎(jiǎng)牌/枚

（ ）

（ ）

（ ）

（ ）

（ ）

其中，12盒共有多少枚獎(jiǎng)牌呢？我是這樣算的：

（1）列表法

×

10

2

10

2

（2）圈圖法

【答案】

盒數(shù)

1

10

12

20

25

獎(jiǎng)牌/枚

12

120

144

240

300

（1）列表法

×

10

2

10

100

20

2

20

4

100＋20＋20＋4＝144

（2）

【解析】

根據(jù)題意，一盒12枚獎(jiǎng)牌，10盒即10個(gè)12，用12×10計(jì)算，同理計(jì)算出其它結(jié)果；

（1）列表法先將兩個(gè)12拆分10和2，然后兩兩相乘，再將得到的積相加，最后的到答案；

（3）畫圖法將其中一個(gè)12拆分為10和2，先計(jì)算12×10＝120，再計(jì)算12×2＝24，最后120＋24＝144，由此先圈出12個(gè)10，在圈出12個(gè)2，由此解答。

12×10＝120；12×12＝144；12×20＝240；12×25＝300

盒數(shù)

1

10

12

20

25

獎(jiǎng)牌/枚

12

120

144

240

300

（1）列表法

×

10

2

10

100

20

2

20

4

100＋20＋20＋4＝144

（2）圈圖法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)長方體水箱，長50cm，寬40cm，高70cm，水箱上部安裝了一個(gè)進(jìn)水管A，底部安裝了一個(gè)放水管B，先開A管，過一段時(shí)間后接著打開B管，下邊折線統(tǒng)計(jì)圖表示水箱中水位的變化情況。

（1）________分鐘后兩關(guān)同時(shí)打開，這時(shí)水深________cm。

（2）A管每分鐘進(jìn)水________cm3，B管每分鐘放水________cm3。

（3）A、B兩管的內(nèi)徑相同，A管中進(jìn)水速度是3米/秒，B管中放水速度是________米/秒。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小小探索家。

（1）碧海家園在學(xué)校的（______）方向，超市在學(xué)校的（_______）方向，郵局在書店的（______）面，書店在碧海家園的（______）方向。

（2）芳芳的家在碧海家園，她從家向（______）走410米，再向（_______）走（______）米就到了學(xué)校。還可以這樣走：______________________________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是李奶奶家剛收到的水費(fèi)通知單，單子上有一處不慎被污漬涂染了。

（1）你能幫李奶奶算一算上個(gè)月用了多少噸水嗎？

（2）單子上的止碼應(yīng)該是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答

（1）

長方體木塊的表面積：________cm2；

長方體木塊的體積：________cm3；

（2）

正方體木塊的表面積：________cm2；

正方體木塊的體積：________cm3；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一塊長方形鐵皮（如圖），從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長為5cm的正方形，然后做成盒子．這個(gè)盒子用了多少鐵皮？它的容積有多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)

17÷1= ++= 1÷×5= 0.2：= 37.06﹣3.69=

164+36= 5.08﹣4= 898÷29≈ 0.5×50%= 0.1÷10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】擺一擺，填一填。

① ② ③

（1）觀察上面的三個(gè)物體可以知道：第①個(gè)物體從上面看到（________）個(gè)正方形，第②個(gè)物體從正面看到（________）個(gè)正方形，第③個(gè)物體從左面看到（________）個(gè)正方形。

（2）從左面或（________）面看到三個(gè)物體的形狀完全相同；從（________）面看到的形狀不同。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是四個(gè)同學(xué)為“關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境”植樹的情況統(tǒng)計(jì)圖。

姓名

笑笑

樂樂

淘氣

元元

棵樹

6

12

4

16

四個(gè)同學(xué)植樹情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。

（2）用一格表示1棵不夠，可以用一格表示（ ）棵。

（3）四個(gè)人中（ ）植樹棵數(shù)最多，（ ）植樹棵數(shù)最少，他們兩人植樹棵數(shù)相差（ ）棵。

（4）你還能從中得到什么信息？

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同步練習(xí)冊(cè)答案