分析 先依據(jù)比例尺的意義,即“比例尺=圖上距離:實際距離”確定出合適的比例尺,再據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”即可求出每個地點的圖上距離,進而在平面圖上標出這些地點.
解答 解:(1)因為600米=60000厘米,300米=30000厘米,400米=40000厘米,
所以可以選用1:10000的比例尺;
(2)少年宮到學校:60000×$\frac{1}{10000}$=6(厘米),
少年宮到動物園:30000×$\frac{1}{10000}$=3(厘米),
動物園到醫(yī)院:40000×$\frac{1}{10000}$=4(厘米);
所畫地點如下圖所示:
故答案為:1:10000.
點評 解答此題的關鍵是先確定出比例尺,進而求出各個地點的圖上距離,從而完成標注.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{3}$-0.25= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$= | 80×40%= | 99×0.8+0.8= |
0.24×$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$= | 12×$({\frac{1}{4}+\frac{1}{6}})$= | 8$\frac{3}{4}$×0÷3= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
101×99○100×99+1 | 180÷(6×5)○180÷6÷5 | 165×7-65×7○(165-65)×7 |
99×27○100×27+27 | (44+4)×25○25×40+25×4 | 85+85×199○85×200 |
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