50
9
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的單位．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；分子是幾，就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．
解答： 解：因?yàn)?span id="5lnzdhd" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
50
9
的分母是9，所以該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是
1
9
；
分子是50，所以該分?jǐn)?shù)有50個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．
故答案為：
1
9
，50．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在長(zhǎng)5厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓，這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

600公頃=
 
平方千米；48小時(shí)=
 
日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，分?jǐn)?shù)單位就相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

百米賽跑中，小強(qiáng)用14秒，小華用16秒，小華和小強(qiáng)的速度之比是7：8．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓的面積比扇的面積大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

截至到2012年末，中國(guó)的人口數(shù)量達(dá)到1354040000人，這個(gè)數(shù)讀作
 
，把這個(gè)數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù)是
 
，省略“億”后面的尾數(shù)約為
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形一個(gè)底角30度，頂角是
 
，這是
 
角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一張長(zhǎng)5分米，寬4分米的長(zhǎng)方形紙剪成一個(gè)最大的圓，圓的直徑是（　�。�
A、4分米B、5分米C、2分米

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