3．如圖中線段AB是這個圓的半徑嗎？請簡要寫出你判斷的方法．

分析 根據(jù)圓的半徑的定義去判斷，圓的半徑是從圓心到圓周上任意一點的線段．

解答 解：把圓形紙片沿著線段AB對折，再對折，如果圓的邊沿能夠完全重合，且展開后，觀察，如果B點在兩條相互垂直的折痕的交點上，這條線段就為所在圓的半徑，否則不是所在圓的半徑．

點評 此題主要考查的是圓的半徑的定義，注意兩個關鍵處“從圓心出發(fā)”和“另一端必須在圓周上”即可很容易判斷是否是圓的半徑．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．如果$\frac{31}{90}$＜$\frac{90}{（）}$＜$\frac{12}{31}$成立，則□中可填的自然數(shù)共有（　�。﹤�．
A．233B．260C．29D．28

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．求未知數(shù)x．
0.75-x=$\frac{1}{8}$               $\frac{5}{x}$=25%                   5（x+2.8）=140
$\frac{10}{9}$x-$\frac{1}{3}$x=21              3：x=0.6                 5-3x=0.8．

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11．填一填．

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18．圓的面積和它的半徑成（　　）比例．
A．成正比例B．成反比例C．不成比例

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．小馬虎同學把40×（☆+5）錯寫成40×☆+5，所得結(jié)果與正確結(jié)果相差195．

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15．把一個邊長為3cm的正方體表面涂滿紅色，然后在它的每一個面等距離切兩刀（切面是白色），一共可切得27個邊長為1cm的小正方形，其中有兩面是紅色的小正方形有（　�。﹤�．
A．10B．11C．12D．13

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12．統(tǒng)計女生人數(shù)與全班人數(shù)的百分比，應繪制扇形統(tǒng)計圖；統(tǒng)計每種尺碼的鞋子的銷售數(shù)量，應繪制條形統(tǒng)計圖；統(tǒng)計最近一周每天的氣溫變化情況，應繪制折線統(tǒng)計圖．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．把0.6：$\frac{4}{15}$，化成最簡單的整數(shù)比是9：4，比值是$\frac{9}{4}$．

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