從的（　�。┟婵吹降氖�．
A、正面B、左面C、上面
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：觀察圖形可知，從這個(gè)圖形的正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層2個(gè)分別在左右兩邊，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得，從的正面看到的是．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖是一個(gè)數(shù)的運(yùn)算表，空格中的每個(gè)圖標(biāo)表示一個(gè)數(shù)，不同圖標(biāo)，對(duì)應(yīng)數(shù)不同，最右邊一列數(shù)是橫排四個(gè)數(shù)的和，最下面一行是豎排四個(gè)數(shù)的和，則空格處應(yīng)填上的數(shù)字依次是
 
，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5×5×5×5=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用1、2、3和小數(shù)點(diǎn)，可以組成多少個(gè)不同的兩位數(shù)？（　�。�
A、4個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在1，2，3，4，5中選了3個(gè)不同的數(shù)，并且將這三個(gè)數(shù)填入囗
囗
囗
中，形成一個(gè)帶分?jǐn)?shù)，求滿足條件的最大帶分?jǐn)?shù)與最小帶分?jǐn)?shù)之差（　　）
A、4
3
5
B、4
9
20
C、4
3
10
D、4
4
15
E、4
7
20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面第（　�。┙M中的兩個(gè)圖形不能拼成平行四邊形．
A、①B、②C、③

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)MP3播放器，現(xiàn)在售價(jià)是150元，比原來(lái)降低了50元，比原來(lái)降低了（　　）%．
A、25B、20C、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓，如果以所畫(huà)圓為一個(gè)底面，用紙板做成一個(gè)高為6厘米的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程．甲、乙合作6天完成，丙、丁合作8天完成，乙、丙合作7天完成，甲、丁兩隊(duì)合作幾天完成？

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同步練習(xí)冊(cè)答案