5.1×0.6表示
 
，5.1×6表示
 
．
考點：小數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)分數(shù)（小數(shù)）乘法的意義，分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義，表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算；一個數(shù)乘分數(shù)的意義，表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少據(jù)此解答即可．
解答： 解：5.1×0.6表示求5.1的十分之六是多少，5.1×6表示求6個5.1相加的和是多少，
故答案為：求5.1的十分之六是多少，求6個5.1相加的和是多少．
點評：本題考查了小數(shù)乘法．乘法的意義為：求幾個相同加數(shù)和的簡便計算．完成本題要注意0.6×3與3×0.6的意義是不同的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

12平方分米=
 
平方厘米       3000cm2=
 
dm2
2700平方分米=
 
平方厘米     3公頃=
 
平方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

珠穆朗瑪峰高八千八百四十八米，這個數(shù)寫作
 
，4在
 
位上，表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5.4公頃=
 
平方米
87公頃=
 
平方千米
4時36分=
 
時
4800平方厘米=
 
平方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，把一個長方形分成甲、乙兩部分，乙的周長大于甲的周長．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2008年是奧運年，這一年共有366天．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小王有相同張數(shù)的5元和1元零用錢若干，那個小王可能有
 
錢．
A.48元     B.38元     C.28元      D.8元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
354200
 
42萬      64880000
 
6500000     29030000000
 
287400000000．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三人共有216元，甲用了自己錢數(shù)的
3
5
，乙用了自己錢數(shù)的
3
4
，丙用了自己錢數(shù)的
2
3
，各買了一付價錢相同的乒乓球拍，那么三人原來各有多少錢？

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