(1)水果店里有蘋果300千克,運來的雪梨比蘋果少數(shù)學(xué)公式,運來的雪梨比蘋果少多少千克?
(2)水果店里有蘋果300千克,比運來的雪梨少數(shù)學(xué)公式,運來雪梨多少千克?
(3)水果店里有蘋果300千克,運來的雪梨比蘋果少數(shù)學(xué)公式,運來雪梨多少千克?

解:(1)300×=120(千克);
(2)300÷(1-
=300÷
=500(千克);
(3)300×(1-
=300×
=180(千克);
答:運來的雪梨比蘋果少120千克;運來雪梨500千克,運來雪梨180千克.
分析:(1)的單位“1”是蘋果的千克數(shù),即300千克,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,列式解答即可;
(2)的單位“1”雪梨的千克數(shù),即蘋果是雪梨的(1-),單位“1”是要求的結(jié)果,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式解答即可;
(3)的單位“1”是蘋果的千克數(shù),即雪梨是蘋果的(1-),單位“1”是已知的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式解答即可.
點評:這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)水果店里有蘋果200千克,運來的雪梨比蘋果多
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,運來雪梨多少千克?
(2)水果店里有蘋果200千克,比運來的雪梨多
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,運來雪梨多少千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題只列算式(或方程),不用計算.
(1)水果店有蘋果200千克,是梨的重量的75%,水果店里有多少千克的梨?
(2)鋼鐵廠去年生產(chǎn)鋼材270萬噸,比計劃多生產(chǎn)30萬噸,實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾?

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(1)水果店里有蘋果300千克,運來的雪梨比蘋果少
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5
,運來的雪梨比蘋果少多少千克?
(2)水果店里有蘋果300千克,比運來的雪梨少
2
5
,運來雪梨多少千克?
(3)水果店里有蘋果300千克,運來的雪梨比蘋果少
2
5
,運來雪梨多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下列各題只列算式(或方程),不用計算.
(1)水果店有蘋果200千克,是梨的重量的75%,水果店里有多少千克的梨?
(2)鋼鐵廠去年生產(chǎn)鋼材270萬噸,比計劃多生產(chǎn)30萬噸,實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾?

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