【題目】174﹣58= 269+32= 135+25= 105×3=
0÷3+60= 4×70+95= 606÷6= 91×7=
21×6+40=
【答案】116,301,160,315,60,375,101,637,166
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
解:174﹣58=116, 269+32=301, 135+25=160, 105×3=315,
0÷3+60=60, 4×70+95=375, 606÷6=101, 91×7=637,
21×6+40=166.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求把下列小數(shù)化簡或改寫.
(1)把下面各數(shù)中能去掉的“0”劃掉.
700.10
0.0600
20.075
(2)不改變小數(shù)的大小,把下面的數(shù)改寫成三位小數(shù).
7.6=
50=
0.0900=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
口算.
400÷8= 200×5= 804÷2= 30×12= 40X 27=
666÷6= 280+45×2= 100×8﹣120= 50×7+650=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0、1、2、3、4、5、6、7、8、9屬于( )。
A. 阿拉伯?dāng)?shù)字 B. 古埃及象形文字 C. 瑪雅數(shù)字
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)中,“5”表示5個(gè)十萬的數(shù)是( )
A. 2079500 B. 87325000 C. 103513600
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