直徑就是通過圓心的一條線段.
×,直徑是通過圓心且兩端都在圓上的線段
×,直徑是通過圓心且兩端都在圓上的線段
.(判斷對(duì)錯(cuò),并改正)
分析:通過圓心且兩端都在圓上的線段叫直徑;據(jù)此判斷.
解答:解:由直徑的定義知:直徑要過圓心,且兩端都在圓上,所以題目中的說法錯(cuò)誤;
故答案為:×,直徑是通過圓心且兩端都在圓上的線段.
點(diǎn)評(píng):此題考查直徑的定義,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:通過圓心且兩端都在圓上.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的方格圖,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米.
(1)圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是(
1
1
3
3
).
(2)把點(diǎn)A先向上平移一格,再向右平移三格就是點(diǎn)B,點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是(
4
4
4
4
).
(3)以點(diǎn)B為圓心畫一個(gè)半徑為3厘米的圓.
(4)在圓中畫一條直徑,使得直徑通過點(diǎn)(5,6).
(5)這個(gè)圓的面積是
28.26平方厘米
28.26平方厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖格圖,每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1分米.
(1)圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是(
1
1
3
3
).
(2)把點(diǎn)A向上平移一格,再向右平移三格后就是點(diǎn)B.點(diǎn)B的位置是(
4
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).
(3)以點(diǎn)B為圓心,畫一個(gè)半徑3分米的圓.
(4)在圓中畫一條直徑,使直徑通過點(diǎn)(5,6).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(如圖的方格圖,每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1分米.)
(1)圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是(,).
(2)把點(diǎn)A先向上平移一格,再向右平移三格就是點(diǎn)B,點(diǎn)B的位置是(,).
(3)以點(diǎn)B為圓心,在圖中畫一個(gè)半徑是3分米的圓;
(4)在圓中畫一條直徑,使直徑通過點(diǎn)(5,6).
(5)這個(gè)圓的面積是( 。┢椒椒置祝

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