先寫出下面各三角形的名稱，然后畫(huà)出每個(gè)三角形的高．
分析：（1）根據(jù)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的含義：三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；據(jù)此判斷；
（2）從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊引垂線，從頂點(diǎn)到垂足之間的線段是三角形的高，據(jù)此畫(huà)圖．
解答：解：作高如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生根據(jù)三角形高的定義畫(huà)高的能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）寫出三角形頂點(diǎn)A、B的位置．
A（，）       B（，）
（2）先畫(huà)出三角形ABC向上平移三格后得到的三角形A’B’C’；再畫(huà)出繞C’順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，向右平移2格后得到的三角形A”B”C”，并在下面括號(hào)里寫出各點(diǎn)的位置．
A’（，）       B’（，）       C’（，）
A”（，）       B”（，）       C”（，）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）寫出三角形頂點(diǎn)A、B的位置．
A（ ，）       B（ ，）
（2）先畫(huà)出三角形ABC向上平移三格后得到的三角形A’B’C’；再畫(huà)出繞C’順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，向右平移2格后得到的三角形A”B”C”，并在下面括號(hào)里寫出各點(diǎn)的位置．
A’（ ，）       B’（ ，）       C’（ ，）
A”（ ，）       B”（ ，）       C”（ ，）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先寫出下面各三角形的名稱，然后畫(huà)出每個(gè)三角形的高．
精英家教網(wǎng)

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