按要求畫(huà)一畫(huà)
(1)將圖形A向右平移5格得到圖形B.
(2)以直線(xiàn)a為對(duì)稱(chēng)軸,作圖形A的對(duì)稱(chēng)圖形,得到圖形C.
(3)把圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形D.

解:根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下:

分析:(1)根據(jù)圖形平移的方法,把圖形A的各個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格,再依次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形B;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):先找出各個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)a的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),再依次連接起來(lái)即可得出圖形C.
(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,圖形B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,O點(diǎn)的位置不動(dòng),各邊均繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,即可得到圖形B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形即圖形D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形平移、旋轉(zhuǎn)的方法和根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)畫(huà)已知圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà):
(1)將圖形A向下平移4格,得到圖形B.
(2)將圖形B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到圖形C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà)
(1)將圖形A向右平移5格得到圖形B.
(2)以直線(xiàn)a為對(duì)稱(chēng)軸,作圖形A的對(duì)稱(chēng)圖形,得到圖形C.
(3)把圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求畫(huà)一畫(huà).

(1)平行四邊形向________平移了________格.
(2)畫(huà)出右面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,在將畫(huà)好的軸對(duì)稱(chēng)圖形向右平移5格.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題

按要求畫(huà)一畫(huà)。
1.畫(huà)出將圖形①繞0點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。后得到的圖形③。
2.以直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸,作圖形①的對(duì)稱(chēng)圖形,得到圖形③。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案