【題目】用2、6、6、7怎樣算出“24”?
【答案】見解析
【解析】解:7-2=5,5×6=30,30-6=24。
算出一個數(shù)比24大(小),然后減去(加上)一個數(shù)得到24,如27-3=24,25-1=24,26-2=24,21+3=24,20+4=24等。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是中、美、俄三國三屆奧運會所獲金牌統(tǒng)計表:
(1)完成上邊復(fù)式統(tǒng)計表。
(2)從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看:奧運成績不斷進(jìn)步的國家是( ),你估計在第30屆奧運會俄羅斯的金牌數(shù)可能是( )塊。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】26個梨,如果每袋裝4個,可裝(______)袋,還剩(______)個;如果每袋裝5個,可裝(______)袋,還剩(______)個;如果每袋裝6個,可裝(______)袋,還剩(______)個。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下圖:
(1)從側(cè)面看是圖A的有(______);
(2)從正面看是圖B的有(______);
(3)從正面和側(cè)面看到的形狀是一樣的立體圖形有(______);
(4)這些立體圖形中是用4個小方塊搭成的有(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明很粗心,他把鐘表上的時針和分針看錯了,時針看成了分針,分針看成了時針。如果這時他看的時間是大約6時,那么正確的時間是多少?
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