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17．它們分別看到的是數字幾？

分析 觀察圖形可知，小猴看到的數字是6，小貓看到的數字是4；由此寫出即可．

解答 解：

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．某商品按“滿100減40元”促銷，因為（100-40）÷100×100%=60%，所以實際是打六折出售．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

8．方程的兩邊加上或減去同一個數，（　�。┎蛔儯�
A．得數B．等式C．得數與等式

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．在橫線里填上適當的數．
145、6、7、8、90703521≈15億
95、6、7、8、95479≈100萬
230、1、2、3、4972≈23萬
750、1、2、3、4321789≈7億5千萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

12．某糧店第一天售出大米$\frac{3}{4}$噸，第二天比第一天多售出$\frac{1}{5}$噸，兩天共售出大米多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

2．把6千克糖平均分成5份，每份占這些糖的（　　）
A．$\frac{6}{5}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{1}{6}$

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

9．兩個完全一樣的正方體排在一起，分別從正面、左面兩個方向看，至少有一個方向能看到兩個正方體．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

6．下面各數中，最大的是（　�。�
A．0.9595…B．0.959C．0.959595D．0.955…

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．將$\frac{1}{10}$化為$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$+$\frac{1}{c}$的形式，其中a，b，c為自然數，且它們的最大公約數為1（只求一種解）．

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