書(shū)店運(yùn)來(lái)圖書(shū)1050冊(cè)，上午賣(mài)出總數(shù)的
2
7
，下午賣(mài)出總數(shù)的
1
5
，還剩多少冊(cè)？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把總冊(cè)數(shù)看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，還剩下單位“1”的（1-
2
7
-
1
5
），然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用1050乘（1-
2
7
-
1
5
）解答即可．
解答： 解：1050×（1-
2
7
-
1
5
）
=1050×
18
35

=540（冊(cè)）
答：還剩下540冊(cè)．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是確定單位“1”，求出剩下的冊(cè)數(shù)占總冊(cè)數(shù)的幾分之幾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汔車(chē)每小時(shí)行駛75千米，小明要到相距225千米的省城去上學(xué)，坐汔車(chē)需要多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

時(shí)間一定，制造一個(gè)零件所用的時(shí)間和制造的零件個(gè)數(shù)（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例D、無(wú)法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有些自然數(shù)存在相鄰的兩位數(shù)字順次為7和5，例如1975、75675等，但432579．不算在內(nèi)．請(qǐng)問(wèn)：具有這種性質(zhì)的六位數(shù)有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩塊地種向日葵，第一塊收葵花籽32.45千克，第二塊地比第一塊少收0.8千克，兩塊地共收多少千克葵花籽？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是媽媽購(gòu)買(mǎi)的幾種水果的總價(jià)和數(shù)量的記錄，已知媽媽買(mǎi)蘋(píng)果、橘子、梨三種水果質(zhì)量的比是3：4：2，則媽媽買(mǎi)了多少千克梨？
品種總價(jià)/元數(shù)量/千克單價(jià)/元
蘋(píng)果153
橘子4
梨4.8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在閱讀日，圖書(shū)室的老師把一部分書(shū)按2：3分給六年級(jí)（1）班和六年級(jí)（2）班，（1）班分到這部分?jǐn)?shù)的
()
()
，（2）班分到這部分?jǐn)?shù)的
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題
2.5+28.6+0.7310-1.039-4.205
6.06-（3.14+0.4）4.18-（4.6-2.08）+0.02
6米4厘米-3米60厘米6千克20克+420千克
63元7角2分+32元零8分5噸70千克+12噸8千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一堆煤，第1天運(yùn)走全部的
2
5
，第2天運(yùn)走全部的
2
7
．第1天比第2天多運(yùn)全部的
 
，兩天一共運(yùn)走全部的
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案