小明向南走6km,記作+6km,又向北走了8km,此時小明在( 。﹌m處.
A、14B、-2C、2D、8
考點:負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識
分析:此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:向向南走記為正,則向北走就記為負,直接得出結(jié)論即可.
解答: 解:6-8=-2(千米)
所以小明向南走6km,記作+6km,又向北走了8km,此時小明在-2km處.
故選:B.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個比例中,兩外項之積互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是 
3
4
,另一個內(nèi)項是
 

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簡便計算.
0.25×(4-0.2)9.54-5.54-2.46.

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一個分?jǐn)?shù)的分母比分子多24,約分后是
4
7
,這個分?jǐn)?shù)是
 

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列式計算
(1)一個數(shù)
3
5
比20的15%大0.6,這個數(shù)是多少?
(2)雞兔同籠共30只頭,84只腳,兔有幾只?(列方程解答)

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把一個面積是30平方米的三角形花壇的底畫成6厘米.已知如圖的比例尺是1:200.先計算,再畫完這個三角形,標(biāo)出三角形的高.

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用遞等式計算.
120÷[45×(1-
8
9
)]
75×24+836÷4
1
8
-
1
4
÷4×
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23個
1
100
,用分?jǐn)?shù)表示是
 
,用小數(shù)表示是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾種說法正確的是( 。
A、0.7和0.70大小相等,計數(shù)單位也一樣
B、0.7和0.70大小相等,計數(shù)單位不一樣
C、0.7和0.70大小不相等,計數(shù)單位一樣
D、0.7和0.70大小不相等,計數(shù)單位也不一樣.

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