13．0.1米就是1分米√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率，先把0.1米換算成用分米作單位的數(shù)，然后再進(jìn)行判斷即可．

解答 解：因?yàn)?米=10分米，
0.1×10=1（分米）
所以0.1米=1分米，所以原題正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率．要熟練記住換算的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知x、y之間關(guān)系如下表，x、y成反比例關(guān)系，把它們的關(guān)系概括成一個(gè)式子是xy=k（一定）．
X123…
y31.51…

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算76×96=76×100-76×4是根據(jù)（　　）
A．乘法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法分配律

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小王從甲地上山越過山頂下山到達(dá)乙地，他上山每小時(shí)行3km，下山每小時(shí)行5km，從甲地到乙地后立即按原路返回甲地共用時(shí)6.4h，甲乙兩地間的路程是多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．圖中的陰影部分的面積占長(zhǎng)方形的$\frac{（）}{（）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．同學(xué)們?cè)谟?jì)算7.8×1.1時(shí)，出現(xiàn)了如下三種結(jié)果，你認(rèn)為哪兩種結(jié)果肯定是錯(cuò)誤的，把理由寫在算式后面的橫線上．
（1）7.8是錯(cuò)誤的，因?yàn)閮蓚�(gè)因數(shù)一共有兩位小數(shù)，所以積一定有兩位小數(shù)；
（2）8.58是正確的
（3）8.59是錯(cuò)誤的，因?yàn)閮蓚�(gè)因數(shù)末位上的數(shù)相乘，根據(jù)乘法口訣，一八得八，所以積的末位一定是8．．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是按一定比例畫出的學(xué)校到少年宮和郵局的路線圖，已知學(xué)校到少年宮的實(shí)際路程是4000米，請(qǐng)你測(cè)算出學(xué)校到郵局的實(shí)際路程．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖的表示的是一幅地圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系．

（1）看圖填寫下表．
圖上距離/厘米123456　…
實(shí)際距離/米　…
（2）根據(jù)上面的圖表，算出這幅地圖的比例尺．圖上距離與實(shí)際距離成什么比例？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．32×8≈240；              29×5≈150．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案