【題目】直接寫出得數(shù)。
2+0.05= 83-8.3= 7.2-5.4+1.6=
2.4×5= 80.88+10.12= 0.25×0.8×4=
30÷0.01= 6.6÷2×0.5= 0.12÷0.4÷0.3=
【答案】2.05;74.7;3.4
12;91;0.8
3000;1.65;1
【解析】
(1)計算除數(shù)是小數(shù)的除法,先把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動幾位,位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用0補足,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算;
(2)小數(shù)乘法的運算法則:先按照整數(shù)乘法的法則求出積,再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點,如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去;
(3)小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進行計算,結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊;
2+0.05=2.05 83-8.3=74.7 7.2-5.4+1.6=1.8+1.6=3.4
2.4×5=12 80.88+10.12=91 0.25×0.8×4=0.25×4×0.8=0.8
30÷0.01=3000 6.6÷2×0.5=3.3×0.5=1.65 0.12÷0.4÷0.3=0.3÷0.3=1
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】亮亮的爸爸是一位出租車司機,新買了一輛車。9月1日出車時里程表上的讀數(shù)為2千米。亮亮記錄了他爸爸7天行駛的里程表上的讀數(shù)如下表:(單位:千米)
9月1日 | 9月2日 | 9月3日 | 9月4日 | 9月5日 | 9月6日 | 9月7日 |
260 | 576 | 925 | 1454 | 1454 | 1730 | 2108 |
(1)亮亮的爸爸哪天行駛的里程數(shù)最多?哪天最少?相差多少?
(2)9月4日和5日的里程表上的讀數(shù)為什么是相同的?亮亮的爸爸這7天共行駛多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】既有因數(shù)3,又是4的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(______),這個數(shù)與18的最小公倍數(shù)是(______),這個數(shù)與24的最大公因數(shù)是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用你喜歡的方法計算下面各題。
20-7.2-2.8 25×32×125 14×[365÷(15+58)]
96×101 380+120×30÷90 18.15-(3.5-1.75)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】遞等式計算,能巧算的要巧算。
4.56-(1+0.4)×3.2 73×1.61+1.61×28-1.61
6.24×8×(0.47+0.25+0.53) 38.4÷0.16-6.8×35+7.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店運來一批水果,如下表。
水果種類 | 蘋果 | 西瓜 | 香蕉 |
箱數(shù) | 22 | 22 | 18 |
每箱質(zhì)量(千克) | 25 | 125 | 25 |
(1)運來的蘋果比香蕉多多少千克?合多少噸?(請你用兩種方法計算)
(2)提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】100名師生綠化校園,老師每人栽3棵樹,學(xué)生每2人栽1棵,總共栽樹100棵。老師栽樹________棵,學(xué)生栽樹________棵。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上合適的質(zhì)數(shù)。
51=(______)×(______)
33=(______)+(______)
45=(______)×(______)×(______)
50=(______)×(______)×(______)
90=(______)×(______)×(______)×(______)
24=(______)+(______)=(______)+(______)=(______)+(______)
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