【題目】( )統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
【答案】折線
【解析】本題考查學(xué)生是否掌握3種統(tǒng)計圖(條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖)的優(yōu)缺點。
條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點:可以清楚的看出數(shù)量多少;折線統(tǒng)計圖:不但可以清楚的看出數(shù)量多少,而且能夠明顯的表示出數(shù)量增減變化的情況;扇形統(tǒng)計圖:無法從圖上直接獲得數(shù)量的多少,但可以清楚的看見各部分所占總數(shù)的百分比。所以這題填折線統(tǒng)計圖。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“六一”兒童節(jié)時,老師準備了七十多粒奶糖,如果每人分3粒,正好分完;如果每人分5粒,也正好分完.你知道有多少粒奶糖嗎?
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【題目】小明為貧困山區(qū)捐款137元,小華捐款158元,估計一下他們一共捐款大約是( )元。
A. 200B. 300 C. 400D. 500
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【題目】商店賣出26打賀卡,一打賀卡是4張,一張賀卡2元錢。一共賣( )元
A. 8 B. 17 C. 103 D. 208
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