分析 根據(jù)題意,可以提出一步計算的問題,如:梨有多少筐?蘋果有多少筐?香蕉有多少筐?也可以提出兩步計算的問題,如:梨和香蕉一共有多少筐?蘋果和香蕉一共有多少筐?梨和蘋果一共有多少筐?還可以提用四步計算的問題,如:橘子有多少筐?把水果的總筐數(shù)看做單位“1”,單位“1”的量是已知的,用乘法計算解決問題即可.
解答 解:(1)問題:梨有多少筐?
40×$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{2}$
=16×$\frac{1}{2}$
=8(筐)
答:梨有8筐.
(2)問題:香蕉和蘋果一共有多少筐?
40×($\frac{3}{8}$+$\frac{2}{5}$)
=40×$\frac{31}{40}$
=31(筐)
答:香蕉和蘋果一共有31筐.
點評 根據(jù)題意已知單位“1”的量和它的三個分率,可以提出一步計算的問題,也可以提出兩步計算的問題,還可以提用四步計算的問題,等等,再根據(jù)單位“1”的量是已知的,用乘法計算解決問題即可.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{1}{8}$○1.25% | 25%○$\frac{1}{4}$ | $\frac{7}{8}$○87.6% |
0.357○35.7% | 35%○$\frac{7}{20}$ | $\frac{1}{3}$○33.3% |
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