在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式；數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式；數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式．

＞    ＞    =
分析：（1）分母分數(shù)比較大小：分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小；
（2）分子分數(shù)比較大�。悍帜复蟮姆謹�(shù)反而小，分子小的分數(shù)反而大；
（3）分別把兩個分數(shù)化簡成最簡分數(shù)，再比較得解．
解答：（1）；
（2）；
（3）=，=，
因為=，所以=．
故答案為：＞，＞，=．
點評：此題考查分數(shù)的大小比較，根據(jù)兩個分數(shù)的特點，靈活的選用比較方法；也考查了分數(shù)性質(zhì)的運用，即約分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
4385
＜
＜
4835          10000
＞
＞
9999        7千克
＞
＞
700克
8×762
＜
＜
8×767      92÷2
＞
＞
92÷4       3000+300
=
=
3300．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
（1）325-68+49
＞
＞
325-（68+49）		 （2）51+136÷17
=
=
136÷17+51
（3）29+4×18
＜
＜
（29+4）×18		 （4）392-27×5
＞
＞
392-72×5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”、“=”．
385÷25
＜
＜
385÷52		 240×8
=
=
24×80
599900006
＜
＜
6億		 1003204
＞
＞
989009．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.64
＞
＞
0.604		 10.05
=
=
10.050
172
＞
＞
17×2		 1.6千克
＞
＞
1060克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)．
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10
．

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