分析 能被2整除的數(shù)的特征,就是數(shù)的個(gè)位上是0、2、4、6、8,被5整除數(shù)的特征就是個(gè)位上是0或5的數(shù).因?yàn)?8能被2整除,所以2個(gè)2個(gè)的裝能正好裝完,48不能被5整除,5個(gè)5個(gè)的裝不能正好裝完.
解答 解:因?yàn)?8能被2整除,所以2個(gè)2個(gè)的裝能正好裝完;
48不能被5整除,5個(gè)5個(gè)的裝不能正好裝完.
點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用能被2或5整除的數(shù)的特征進(jìn)行解答即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4.8÷0.9 | B. | 0.48÷0.9 | C. | 0.48÷0.009 | D. | 4.8÷0.09 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
22×5= | 149+230= | 600-45-55= | 10÷100= |
11×90= | 27÷3×9= | 88-(27-34)= | 9.8÷10= |
65×100= | 46÷2-15= | 159÷100×10= | 0×120= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com