【題目】在橫線里填上“>”“<”或“=”號(hào).
0.42元 0.40元 米 0.2米 3公頃 30平方米.
15天 365小時(shí) 5平方分米 50平方厘米 2004年2月天數(shù) 2005年2月天數(shù).
【答案】>,=,>,<,>,>
【解析】
試題分析:(1)題兩個(gè)數(shù)量的單位相同,比較0.42和0.40的大小即可;
(2)題兩個(gè)數(shù)量的單位相同,把化成小數(shù),再比較兩個(gè)數(shù)的大小即可;
(3)題把3公頃化成用平方米作單位的數(shù),再比較大。
(4)題把15天化成用小時(shí)作單位的數(shù),再比較大小;
(5)題把5平方分米化成用平方厘米作單位的數(shù),再比較大小;
(6)題先判斷2004年和2005年分別是平年還是閏年,再比較2月份天數(shù)的多少.
解:0.42元>0.40元, 米=0.2米, 3公頃>30平方米,
15天<365小時(shí), 5平方分米>50平方厘米, 2004年2月天數(shù)>2005年2月天數(shù).
故答案為:>,=,>,<,>,>.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填寫(xiě)下面表格
保留整數(shù) | 精確到十分位 | 四舍五入到百分位 | 保留三位小數(shù) | |
2.76547 | _________ | _________ | _________ | _________ |
3.07492 | _________ | _________ | _________ | _________ |
9.9845 | _________ | _________ | _________ | _________ |
_________ | _________ | _________ | _________ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算得又對(duì)又快.
(1)________+4=9
(2)________+6=9
(3)________+2=9
(4)3+________=8
(5)4+________=7
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