17．15的因數(shù)有1、3、5、15，18的因數(shù)有1、2、3、6、9、18，15和18的公因數(shù)有1、3，15和18的最大公因數(shù)有是3．

分析 根據(jù)求一個數(shù)因數(shù)的方法進行，找出18和60的因數(shù)；進而找出18和60的公因數(shù)，公因數(shù)中最大的數(shù)，即這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）15的因數(shù)有：1、3、5、15；
（2）18的因數(shù)有：1、2、3、6、9、18；
（3）18和15的公因數(shù)有：1、3，最大公因數(shù)是3．
故答案為：1、3、5、15，1、2、3、6、9、18，1、3，3．

點評 此題考查的是求一個數(shù)的因數(shù)的方法，要求平時一定注意對基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

7．
$\frac{8}{9}$÷4=1÷$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{5}$÷3=14÷$\frac{7}{15}$=
$\frac{2}{5}$÷0.4=$\frac{5}{7}$×$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{8}$÷$\frac{9}{16}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{1}{2}$=
$\frac{2}{3}$$-\frac{1}{9}$=$\frac{11}{16}$÷$\frac{11}{16}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．明明和東東都跑400米，明明用了2分45秒，東東跑了2分38秒，東東跑得快．
小明7：30到校，比老師晚到15分鐘，老師到校的時間是7：15．

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5．偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多．×．（判斷對錯）

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12．圓錐體積比和它等底等高的圓柱的體積少$\frac{2}{3}$．√．（判斷正確）

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2．兩個不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)一定是這兩個數(shù)的倍數(shù)．√．（判斷對錯）

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9．長方形和正方形的面積都可以用長乘寬來計算．√．（判斷對錯）

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6．中央電視臺的《新聞聯(lián)播》節(jié)目在每天晚上19時首播．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．汽車的碳排放量與汽車排量有關(guān)，一輛排量為1.6升的轎車，如果一年行駛1萬千米，這一年它的碳排放量均為2.7噸．
（1）把如圖的條形統(tǒng)計圖改成折線統(tǒng)計圖．

      北京市2007年至2011年私人轎車擁有量統(tǒng)計圖

（2）據(jù)初步統(tǒng)計，2011年北京私人轎車擁有量中，一半是排量為1.6升的轎車，假設(shè)沒；輛車平均一年行駛1萬千米，2011年所有排量為1.6升的轎車碳排放量為多少萬噸？
（3）與學(xué)校同學(xué)交流一下，汽車數(shù)量增多會造成什么后果，你建議采取哪些措施？

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