學(xué)校的校園里有棵香樟樹(shù)，早晨小亮去上學(xué)，他漸漸地走進(jìn)校園，看到香樟樹(shù)（　�。�
A．越來(lái)越大B．越來(lái)越小C．一樣大
學(xué)校的校園里有棵香樟樹(shù)，早晨小亮去上學(xué)，他漸漸地走進(jìn)校園，看到香樟樹(shù)越來(lái)越大．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中一共有（　�。﹤�(gè)角．
A．4B．5C．7D．10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在方格紙上的14個(gè)格點(diǎn)處有14枚釘子，用橡皮筋套住其中的幾枚釘子，可以構(gòu)成三角形、正方形、梯形等幾何圖形．那么，一共可以構(gòu)成______個(gè)不同的正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中一共有______個(gè)長(zhǎng)方形，______個(gè)三角形，______條線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將拍攝位置的序號(hào)填在相應(yīng)圖形下的括號(hào)里．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用3個(gè)同樣大小的正方體搭成的組合體，下面的圖形分別是從哪一面看到的？
圖1從______看；圖2從______看；圖3 從______看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖中共有______個(gè)正方形和______個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

搭一搭，看一看．先用3個(gè)同樣的正方體分別按下面的要求搭一搭，再?gòu)恼妗⑸厦�、�?cè)面分別看一看．（1）從正面、側(cè)面看都是（2）從上面看是（3）從正面看是

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖的立體圖形從上面看是什么形狀，請(qǐng)連一連．

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同步練習(xí)冊(cè)答案