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下面是實驗小學各年級女生和男生人數的統(tǒng)計圖． 
把上面兩個統(tǒng)計圖制成一個復式條形統(tǒng)計圖，并回答問題．

（1）哪個年級人數最多？哪個年級人數最少？最多和最少的各是多少人？
（2）三年級有多少人？其中男生比女生多多少人？
（3）全校共有學生多少人？
（4）你還能提一個什么數學問題？并解答．
分析：按照條形統(tǒng)計圖的制作方法進行作圖即可．
（1）把各個年級的人數計算出來，然后再進行比較即可．
（2）把三年級的男女生人數加在一起即可，用男生的人數減去比女生的人數即可．
（3）把1-6年級的人數加在一起就是全校共有學生的人數．
（4）提出問題：人數最多的年級比人數最少的年級多多少人？
解答：解：制作條形統(tǒng)計圖如下：

（1）由統(tǒng)計圖觀察可知：四年級的人數最多時候260人，一年級的人數最少是230人；

（2）三年級的人數是：150+90=240（人）；
150-90=60（人）；

（3）（120+110）+（132+100）+（150+90）+（140+120）+（110+135）（80+160），
=230+232+240+260+245+240，
=1447（人）；
答：全校有1447人．

（4）提出問題：人數最多的年級比人數最少的年級多多少人？
260-230=30（人）；
答：人數最多的年級比人數最少的年級多30人．
點評：此題考查了統(tǒng)計圖的制作及學生的觀察能力、解決問題的能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

下面是實驗小學五年級各班人數．
班級 一班 二班 三班 四班
人數（人） 39 41 40 42
哪幾個班級可以分成人數相同的小組（每組多于1人），哪幾個班級不可以？為什么？

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科目：小學數學 來源： 題型：

為支援災區(qū)的學生學習，實驗小學開展了捐書活動．下面是實驗小學學生捐書情況統(tǒng)計圖．

（1）五年級捐書的本書比四年級的多捐百分之幾？（保留一位小數點）
（2）六年級捐書的本書比四年級的2倍還多40本，比二年級的5倍少20本．六年級和二年級各捐書多少本？并在統(tǒng)計圖上表示出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

下面是實驗小學各年級女生和男生人數的統(tǒng)計圖．
把上面兩個統(tǒng)計圖制成一個復式條形統(tǒng)計圖，并回答問題．

（1）哪個年級人數最多？哪個年級人數最少？最多和最少的各是多少人？
（2）三年級有多少人？其中男生比女生多多少人？
（3）全校共有學生多少人？
（4）你還能提一個什么數學問題？并解答．

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科目：小學數學 來源：專項題 題型：解答題

下面是實驗小學各年級女生和男生人數的統(tǒng)計圖。
實驗小學各年級女生統(tǒng)計圖
實驗小學各年級男生統(tǒng)計圖
（1）把上面兩個統(tǒng)計圖制成一個復式條形統(tǒng)計圖。
實驗小學各年級男、女生人數統(tǒng)計圖
 
（2）哪個年級人數最多？哪個年級人數最少？最多和最少的各是多少人？
（3）三年級有多少人？男生比女生多多少人？
（4）全校共有學生多少人？
（5）你還能提一個什么數學問題？并解答。

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