畫出圖形A的對稱軸，畫出圖形B和C的另一半，使它們成為軸對稱圖形．
分析：（1）如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖，由此即可畫出圖形A的對稱軸；
（2）根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)，在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)的對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸兩側(cè)的距離相等，由此即可畫出圖形B個(gè)C的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形．
解答：解：（1）根據(jù)軸對稱圖形的定義，畫出圖形A的對稱軸如下圖所示；
（2）根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)，分別找到圖形B和C關(guān)于直線的對應(yīng)點(diǎn)，依次連接各點(diǎn)即可畫出圖形的另一半，使它們分別成為一個(gè)軸對稱圖形，如圖所示：
點(diǎn)評：此題考查了利用軸對稱圖形的性質(zhì)作圖的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）以MN為對稱軸，畫出圖形A的對稱圖B．
（2）再將整個(gè)圖形B向右平移6格得到圖形C．
（3）最后將圖形C繞下端點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)按要求操作．（圖為B、C、D）
（1）將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形B．
（2）將圖形B向右平移5格得到圖形C．
（3）以直線MN為對稱軸畫出圖形A 的對稱軸圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在圖中．
（1）將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900，請畫出來；
（2）以直線L為對稱軸，畫出圖形A的軸對稱圖形B；
（3）將圖形A向右平移6個(gè)格，再向下平移3個(gè)格，得到圖形C，請畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

按要求操作．（圖為B、C、D）
（1）將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形B．
（2）將圖形B向右平移5格得到圖形C．
（3）以直線MN為對稱軸畫出圖形A 的對稱軸圖形D．

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