17．某學(xué)校參賽的繪畫作品比手工作品多30幅，其中繪畫作品是手工作品的1.5倍，繪畫作品和手工作品各有多少幅？（用方程解答）

分析 首先根據(jù)題意，設(shè)手工作品有x幅，則繪畫作品有1.5x幅；然后根據(jù)：繪畫作品的數(shù)量-手工作品的數(shù)量=30，列出方程，求出手工作品有多少幅，再用手工作品的數(shù)量加上30，求出繪畫作品有多少幅即可．

解答 解：設(shè)手工作品有x幅，則繪畫作品有1.5x幅，
 1.5x-x=30
    0.5x=30
0.5x×2=30×2
        x=60
60+30=90（幅）
答：繪畫作品有90幅，手工作品有60幅．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，弄清題意，找出合適的等量關(guān)系，進(jìn)而列出方程是解答此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．直接寫得數(shù)．
35+65=45-26=73-58=25+75=
66-60=53+35=24+56=700-200=
100-10=60-8=510-50=660-600=
2米+20分米=5噸-3000千克=

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8．我是圖圖，我數(shù)學(xué)學(xué)得有點(diǎn)糊涂，不過我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)充滿奧妙！小數(shù)的知識(shí)告訴我：
①我的身高是一點(diǎn)五十五米．
②兩個(gè)5表示的意思一樣．
③我還明白把1米的線段平均分成10份，每份是0.1米．哈哈！
④35×（7×3）=35×7+35×3是錯(cuò)的．
⑤0.3和0.30的大小相等計(jì)數(shù)單位也相同．
正確的是③④
錯(cuò)誤的是①②⑤．

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5．花店運(yùn)來90枝玫瑰花，如果每4枝扎一束，能正好扎完嗎？為什么？

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12．一輛汽車由甲地開往乙地用了6小時(shí)，按原路返回時(shí)用了8小時(shí)．該汽車去時(shí)的速度是80千米/時(shí)．
（1）甲、乙兩地相距多少千米？
（2）返回的速度是多少？

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2．如圖是5個(gè)完全一樣的小長方形拼成的一個(gè)大長方形，如果大長方形的寬是20厘米，則大長方形的面積是多少平方厘米？

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9．幼兒園買了5千克葡萄和6千克蘋果，共花了108元．已知2千克葡萄的價(jià)錢和3千克蘋果的價(jià)錢同樣多，每千克葡萄和每千克蘋果各多少元？

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10．口算
35×20=210÷7=120×4=10×77=
800÷2=240×4=200÷5=330÷3=
4500÷9=84-65=900÷3=6300÷7=
810÷9=65×0=59+34=14×50=
25×4=120÷6=30×50=440-70=
801÷2≈32×49≈21×78≈210÷4≈

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11．為慶祝建國六十周年，羅東中心小學(xué)舉行了“我與祖國共奮進(jìn)”系列活動(dòng)，五年一班同學(xué)參加了詩歌朗誦．為了讓每一個(gè)人都不被前面的同學(xué)擋住，從第二排起，每一排都比前一排多站1人．第一排站了8人，共站了4排，五年一班同學(xué)參加詩歌朗誦共有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案