把下面的分數(shù)約分,是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù).
33
57
=
51
34
=
26
52
=
57
19
=
36
54
=
考點:約分和通分,整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化
專題:運算順序及法則
分析:約分是把分子、分母同時乘以(或除以)一個不為0的數(shù)化成最簡分數(shù);這個的變化依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì).然后再用分子除以分母,商就是整數(shù)部分,余數(shù)就是分子,分母不變化成帶分數(shù),或者沒有余數(shù)就化成整數(shù)了.
解答: 解:
33
57
=
33÷3
57÷3
=
11
19

51
34
=
51÷17
34÷17
=
3
2
=1
1
2
;
26
52
=
26÷26
52÷26
=
1
2
;
57
19
=
57÷19
19÷19
=3
;
36
54
=
36÷18
54÷18
=
2
3
點評:此題主要考查的是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)進行約分,是假分數(shù)的要化成帶分數(shù).
練習冊系列答案
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a比0大時,a和它的倒數(shù)相比,( 。
A、a一定大
B、a的倒數(shù)大
C、a和它的倒數(shù)一定相等
D、不能確定

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挖一條水渠,第一天挖了20%,第二天挖了60%,還剩320米沒有挖.這條水渠長多少米?

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解方程:
x-
2
7
x=
1
14

40%x-
1
4
=
7
12

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有兩個一樣大小的正方形,長都是36厘米,寬都是18厘米.
(1)拼成一個正方形,它的周長是多少?
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(3)拼成的兩個圖形,面積相等嗎?是多少?

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學校要舉行春季運動會了,劉老師去給運動員們買獎品,6.3元的獎品買了12份,3.9元的獎品買了36份.
(1)買這兩種獎品一共用了多少元?
(2)劉老師付了300元,應找回多少元?
(3)劉老師想用剩下的錢買45份2.15元的獎品,夠買嗎?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

靈活計算 
475+270+525+730       
7.3×2.5×0.4       
0.36×67+0.36×33       
0.25×101.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖.
三年一班男生50米賽跑成績(單位:秒)
年  級 優(yōu)  秀 良  好 及  格 不及格
成  績 8.7及以下 8.8-9.3 9.4-9.9 10.0及以上
人  數(shù) 7 12 2 2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看圖填一填.
(1)小明從家向
 
 
米,又向
 
 
米才能到醫(yī)院.
(2)郵局在小明家的
 

(3)買完東西后,小明向
 
 
米,再向
 
 
到家.

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