【題目】如果被除數(shù)擴大7倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)縮小7倍．　　　　　　．（判斷對錯）

【答案】×．

【解析】

試題分析：根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；由此可知：如果被除數(shù)擴大7倍，要使商不變，除數(shù)也應(yīng)縮擴大7倍；據(jù)此解答即可．

解答：解：如果被除數(shù)擴大7倍，要使商不變，除數(shù)也應(yīng)擴大7倍；

故答案為：×．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）一件襯衣的價格是一條褲子的3倍，一件襯衣多少元錢？

（2）一件外套的價格是一條褲子的5倍，一件外套多少元錢？

（3）你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】與9999999相鄰的兩個數(shù)分別是　　　　　　和　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】112×3和3×112的意義相同。（ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的數(shù)學(xué)．

（1）做同一種零件，王明4小時做37個，李剛 3小時做26個．誰做得快一些？（化成帶分數(shù)再比較）

（2）同學(xué)們計劃做187朵小紅花，已經(jīng)完成了120朵．已經(jīng)做完的占計劃做的幾分之幾？沒有做完的占計劃做的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】讀數(shù)和寫數(shù)時，都從( )位起。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將的分子加上15，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上 ，如果分母加上16，要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)加上 ．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩袋餅干的質(zhì)量相等，從第一袋中取出，從第二袋中取出千克，剩下的餅干（　　）

A.第一袋多 B.第二袋多 C.一樣多 D.不能確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列式計算

（1）千米的是多少？

（2）15的減去是多少？

（3）42與42的的差是多少？

（4）36的的是多少？ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案