25÷5=（25×________）÷（5×4）

4
分析：商不變的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變．根據(jù)商不變的性質(zhì)，可知：25÷5=（25×4）÷（5×4）是被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘4，據(jù)此進(jìn)行填空即可．
解答：25÷5=（25×4）÷（5×4）；
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查商不變性質(zhì)的運(yùn)用：只有當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商才不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
0.06×9		 2.7+0.27 0.3×0.9 0.25×1.6
1.4÷2 0×0.465 0.7×0.7 2.1÷0.7
0.75÷1 0.1÷2 55+0.1 2.56÷0.256
0.25×4 2.25÷0.5 7.2÷0.6 2×7.85×0.5
0.48÷4 1.25×8 0.04÷2 0.9+2.45+2
1.6÷0.2 10÷0.25 0.01×0.2 8.94-（1.94-0.59）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25÷5=（25×
4
4
）÷（5×4）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算：
（1）10減去4
1
2
與1
9
10
的和，所得的差再除以2
4
5
，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
1
4
是12，這個(gè)數(shù)的
1
3
是多少？
（3）一個(gè)數(shù)的
2
5
比2
2
3
的
9
10
還多2，這個(gè)數(shù)是多少？
（4）16減去一個(gè)數(shù)的
3
5
，差是10，求這個(gè)數(shù)？
（5）
2
5
與
3
4
的積，加上2除
3
2
的商，和是多少？
（6）最小兩位數(shù)的
3
4
比一個(gè)數(shù)的一半少9，求這個(gè)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇2、5、
3
7
、
4
7
、1.25、9.6、4之中幾個(gè)數(shù)，按要求寫(xiě)出應(yīng)用運(yùn)算定律能簡(jiǎn)便計(jì)算的題目．
（1）應(yīng)用加法結(jié)合律
3
7
+
4
7
+4=（
3
7
+
4
7
）+4，
3
7
+
4
7
+4=（
3
7
+
4
7
）+4，

（2）應(yīng)用乘法分配律
4
7
×4-
3
7
×4=（
4
7
-
3
7
）×4
4
7
×4-
3
7
×4=（
4
7
-
3
7
）×4

（3）應(yīng)用乘法結(jié)合律
1.25×5×2=1.25×（5×2）
1.25×5×2=1.25×（5×2）

（4）應(yīng)用減法的運(yùn)算性質(zhì)（連減）
9.6-
3
7
-
4
7
=9.6-（
3
7
+
4
7
）
9.6-
3
7
-
4
7
=9.6-（
3
7
+
4
7
）

（5）應(yīng)用除法的運(yùn)算性質(zhì)（連除）
9.6÷5÷2=9.6÷（5×2）
9.6÷5÷2=9.6÷（5×2）
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?盱眙縣模擬）只列式不計(jì)算
（1）一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做6天完成，乙單獨(dú)做9天完成．兩人合做這項(xiàng)工程，多少天可以完成？
1÷（
1
6
+
1
9
）
1÷（
1
6
+
1
9
）

（2）有兩堆煤，第一堆25.5噸，第二堆比第一堆的2倍少1.5噸．第二堆煤一共重多少?lài)崳?!--BA-->
25.5×2-1.5
25.5×2-1.5

（3）一杯200克的鹽水，鹽與水的比是1：19，這杯鹽水中鹽有多少克？
200×
1
19+1
200×
1
19+1

（4）一段布剪去6米，正好剪去這段布的
2
5
，這段布有多少米？
6÷
2
5
6÷
2
5
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案