操作題.
(1)用數(shù)對表示圓心的位置.
(2)將圖中的圓向右平移3格,再向下平移2格.
(3)以點(diǎn)(11,4)為圓心畫一個圓,使其半徑是上圖中圓的2倍.
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出圖中各點(diǎn)的數(shù)對位置;
(2)將圓心向右平移3格,畫出圓,再將圓心再向下平移2格畫出該圓;
(3)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,找出(11,4)在圖中的這個點(diǎn),以該點(diǎn)為圓心,以2個格的長度為半徑作圓.
解答:解:(1)圓心的位置為:(2,6),
(2)與(3)如下圖:
點(diǎn)評:本題主要考查了數(shù)對的意義及按要求作圓.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作題
(1)用數(shù)對表示A的位置:A
(3,7)
(3,7)

(2)把長方形ABCD向右平移2格,再向下平移1格,用數(shù)對表示平移后A的位置:A
(5,6)
(5,6)

(3)把長方形ABCD繞B點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對表示旋轉(zhuǎn)后A的位置:A
(0,4)
(0,4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?鹽亭縣)操作題:
(1)圖中,圓心O的位置用數(shù)對表示是(,).如果每個小方格的邊長是1厘米,這個圓的周長是
12.56
12.56
厘米,面積是
12.56
12.56
平方厘米.
(2)請你在O處畫出:把圓按2:1的比例放大后的圖形.
(3)先在上面的方格圖上依次標(biāo)出A(4,6),B(1,4),C(1,2),D(4,2).再順次連接  A、B、C、D、A,圍成的圖形是
直角梯
直角梯
形.請你畫出將這個圖形向右平移5格后再向上平移2格后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

操作題
(1)用數(shù)對表示A的位置:A________.
(2)把長方形ABCD向右平移2格,再向下平移1格,用數(shù)對表示平移后A的位置:A________.
(3)把長方形ABCD繞B點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對表示旋轉(zhuǎn)后A的位置:A________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京小考真題 題型:解答題

操作題。
(1)上圖中A點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是(    );
(2)B點(diǎn)在A點(diǎn)的正西方向300米處,在圖中標(biāo)出B點(diǎn)的位置,用數(shù)對表示是(    );
(3)將B點(diǎn)向上平移4個格至C點(diǎn),在圖中標(biāo)出C點(diǎn)的位置;
(4)在圖中標(biāo)出C點(diǎn)關(guān)于縱軸的對稱點(diǎn)D。

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