10.446保留兩位小數(shù)是________，保留整數(shù)是________．在7.05的末尾添一個(gè)0，小數(shù)的________變了，小數(shù)的________不變．

10.45    10    計(jì)數(shù)單位    大小
分析：（1）保留兩位小數(shù)，就看小數(shù)點(diǎn)后第三位（千分位），保留整數(shù)，就要看小數(shù)點(diǎn)后第一位（十分位），然后運(yùn)用“四舍五入”的方法取近似值即可解答；
（2）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；可知：在7.05的末尾添一個(gè)“0”，小數(shù)的大小不變，但計(jì)數(shù)單位發(fā)生了變化．
解答：（1）10.446≈10.45；
10.446≈10；
（2）7.05的末尾添一個(gè)0，是7.050，7.050的計(jì)數(shù)單位是0.001，而7.05的計(jì)數(shù)單位是0.01，所以計(jì)數(shù)單位改變了；
但7.050=7.05，即小數(shù)的大小不變；
故答案為：10.45，10，計(jì)數(shù)單位，大小．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)的近似取值和小數(shù)的改寫，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)對(duì)小數(shù)進(jìn)行改寫，應(yīng)明確小數(shù)的大小不變，但計(jì)數(shù)單位變了．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10.446保留兩位小數(shù)是
10.45
10.45
，保留整數(shù)是
10
10
．在7.05的末尾添一個(gè)0，小數(shù)的
計(jì)數(shù)單位
計(jì)數(shù)單位
變了，小數(shù)的
大小
大小
不變．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算27%
（1）學(xué)校開展大課間活動(dòng)，五（1）班有
13
的學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，25%的同學(xué)參加乒乓球活動(dòng)，剩下的15人全部踢足球，五（1）班共有多少人？
（2）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是正方形，這個(gè)圓柱的高是6.28厘米，它的表面積和體積分別是多少？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
（3）東渡服裝廠計(jì)劃全年要生產(chǎn)6000件西裝，前3個(gè)月完成了20%，照這樣計(jì)算，全年任務(wù)能按時(shí)完成嗎？（列式計(jì)算來(lái)說(shuō)明）
（4）某市今年l～6月份計(jì)劃完成生產(chǎn)總值30億元，第一季度已經(jīng)完成了60%，4-5月份完成了第一季度的一半，6月份還要完成多少億？
（5）下面是1949～2005年中國(guó)人口和世界人口情況統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的填空．（百分號(hào)前面保留一位小數(shù)）

①1949年中國(guó)人口占世界人口總數(shù)的
22.5
22.5
%；2005年中國(guó)人口占世界人口總數(shù)的
20.2
20.2
%．
②1965～1985年，中國(guó)人口增長(zhǎng)了
47.2
47.2
%，世界人口增長(zhǎng)了
46.4
46.4
%．
③1975一1985的10年間，世界人口增長(zhǎng)了8億人；（
1965
1965
～
1975
1975
）年的10年間，中國(guó)人口增長(zhǎng)的最多，增長(zhǎng)了
2
2
億人．

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