直接寫出得數(shù)．
5
4
×
12
5
=		0×
5
6
=		4÷0.5=8.4÷0.42=
2
9
×
3
6
=
5
6
-
2
3
=		1-
2
3
=		3÷
3
4
=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,小數(shù)除法
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)減法、乘法、除法的計(jì)算法則，直接進(jìn)行口算即可．
解答： 解：
5
4
×
12
5
=3		0×
5
6
=0		4÷0.5=88.4÷0.42=20
2
9
×
3
6
=
1
9
5
6
-
2
3
=
1
6
1-
2
3
=
1
3
3÷
3
4
=4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行口算，提高口算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師每天早晨起床后要做三件事，具體如下：她做完這些事至少需要
 
分．
聽新聞20分
洗  漱10分
吃早餐15分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子中，（　�。┎皇欠匠蹋�
A、3x+20=5x
B、21-x=6x
C、20-4x

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊長(zhǎng)方形的玉米地，長(zhǎng)是250米，寬是80米，這塊玉米地的面積是多少公頃？在這塊玉米地的四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別填出下面兩幅平面圖是從什么方向看到的．

從
 
面看如圖
從
 
面看如圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）甲數(shù)是3.76，比乙數(shù)小1.24，求兩數(shù)的和是多少？
（2）6.9減去4.4的差去除3.6所得的商再加上5.2，得多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①根據(jù)“4×60=240”，直接寫出下面各題得數(shù)．
8×60=
 
　4×30=
 
   16×60=
 
　4×15=
 
   …
發(fā)現(xiàn)規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾（或除以幾），積也
 
．
②通過計(jì)算填表，你能發(fā)現(xiàn)被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律嗎？
被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮�。┫嗤谋稊�(shù)（0除外），商
 
．
被除數(shù)151503004504500
除數(shù)3306090900
商

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先把小旗按3：1放大，再把小旗圍繞O點(diǎn)利用旋轉(zhuǎn)畫一幅美麗的圖案．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在邊長(zhǎng)1厘米的4×4個(gè)方格中，選出4個(gè)方格按要求涂色．

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種涂出來的圖形是正方形．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種涂出來的圖形是長(zhǎng)方形．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種自己喜歡的美麗的圖案．
（3）請(qǐng)你檢查一下，上面三種涂法是不是4個(gè)小方格．在上面三種涂法中，算一算，涂出來的圖形的周長(zhǎng)是多少？
我選第
 
幅圖計(jì)算．

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同步練習(xí)冊(cè)答案