一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,這個(gè)四邊形是平行四邊形嗎?
分析:根據(jù)平行四邊形判定得出,一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,由此判斷.
解答:解:如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,那么另外一組的對(duì)邊必定也平行且相等;
所以這個(gè)四邊形一定是平行四邊形.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的定義和特征.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?浦東新區(qū))(1)一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行但不相等,另一組對(duì)邊相等但不平行,這個(gè)四邊形是
D
D

A、長(zhǎng)方形    B、平行四邊形   C、直角梯形    D、等腰梯形
(2)將若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小朋友,如果每人分到4個(gè),那么還多12個(gè),如果每人分到6個(gè),那么正好分完.小朋友有幾個(gè)?根據(jù)題意,所列方程或算式錯(cuò)誤的是
C
C

A、解:設(shè)小朋友有x個(gè).        B、解:設(shè)小朋友有x個(gè).
4x+12=6x                         6x-12=4x
C、解:設(shè)小朋友有x個(gè).         D、12÷(6-4)
4x+12×4=6x;
(3)下列各圖是小胖畫的長(zhǎng)方體的展開圖,你認(rèn)為不正確的是
B
B

A、B、C、D、
(4)一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別為14厘米和16厘米,它的一條高為15厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是
B
B
平方厘米.
A、105        B、210             C、224          D、240.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊互相平行,如果這組對(duì)邊分別是5厘米和8厘米,那么這個(gè)四邊形一定是
梯形
梯形
;如果這組對(duì)邊都是6厘米,那么,這個(gè)四邊形一定是
平行四邊
平行四邊
形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)模擬)一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行但不相等,另一組對(duì)邊相等但不平行,這個(gè)四邊形是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行但不相等,另一組對(duì)邊相等但不平行,這個(gè)四邊形是______.
A、長(zhǎng)方形  B、平行四邊形  C、直角梯形  D、等腰梯形
(2)將若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小朋友,如果每人分到4個(gè),那么還多12個(gè),如果每人分到6個(gè),那么正好分完.小朋友有幾個(gè)?根據(jù)題意,所列方程或算式錯(cuò)誤的是______.
A、解:設(shè)小朋友有x個(gè).    B、解:設(shè)小朋友有x個(gè).
4x+12=6x             6x-12=4x
C、解:設(shè)小朋友有x個(gè).     D、12÷(6-4)
4x+12×4=6x;
(3)下列各圖是小胖畫的長(zhǎng)方體的展開圖,你認(rèn)為不正確的是______.
A、B、C、D、
(4)一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別為14厘米和16厘米,它的一條高為15厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是______平方厘米.
A、105    B、210       C、224     D、240.

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