B
分析:把140本書按一定的比分給2個班,如果按4:5分,就是把140平均分成4+5=9(份),一個班分4份,一個班分5份,140不能被9整除;
如果按3:4分,就是把140平均分成3+4=7(份),一個班分3份,一個班分5份,140能被7整除;
如果按5:6分,就是把140平均分成5+6=11(份),一個班分5份,一個班分6份,140不能被11整除.
解答:根據(jù)分析,如果按3:4分,就是把140平均分成3+4=7(份),一個班分3份,一個班分5份,140能被7整除;
故選:B
點評:本題是考查按比例分配的實際應用,培養(yǎng)學生應用所學知識解決問題的能力.