用4個小正方體搭成的物體,從前面看到的是,有
 
種搭法.
考點:從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:因為從正面看到的圖形都是2個小正方形,所以可能有3種情況:①前排2個,后排2個;②前排2個,后排靠左邊2個;③前排2個,后排靠右邊2個;
解答: 解:根據(jù)題干分析可得,這個圖形只有1層,有2行,所以一共有3種不同的搭法;
故答案為:3.
點評:此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
練習冊系列答案
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,表面積是
 

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把它們按積從小到大的順序排排隊.
124×5      26×6      132×4      25×4
 

108×6      210×8      206×9     110×4
 

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口算.
13×2=42×2=9×80=300×6=
0×8=0+8=303×2=1001×9=
32÷8×2=27×3÷9=63÷7×3=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

要計算比300少85的數(shù),列式為300+85.
 
(判斷對錯)

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如圖指針從A點開始,繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°,指針到
 
 點.

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先標出平行四邊形各個頂點的位置,再畫出平行四邊形向左平移9個單位的圖形,并標明新圖形各個頂點的位置.

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如圖,畫出給出圖形的高

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