分析 根據(jù)題意,假設(shè)整數(shù)是5與1,小數(shù)是2.5與4,分別求出它們的積和商.然后再進(jìn)一步解答.
解答 解:假設(shè)整數(shù)是5與1,小數(shù)是2.5與4;
5×1=5;
所得的積與原來(lái)的一個(gè)因數(shù)相等;
2.5×4=10;
所得的積10都大于兩個(gè)因數(shù);
5÷1=5
所得的商與被除數(shù)相等;
2.5÷4=0.625
所得的商小于被除數(shù)和除數(shù).
所以,乘法越乘越大,除法越除越小是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 300厘米 | B. | 300米 | C. | 300千米 | D. | 300分米 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
5.2-3+8= | 2.9+4.1= | 1÷0.05= | 8×0.5= |
3.29÷3.29= | 8.9+8.9= | 2-3.6= | 8.8-0.8= |
4.8÷1.6= | 0×(4-0.4)= |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com