如果
1
2
※3=
1
2
×
2
3
×
3
4
，
3
5
※4=
3
5
×
4
6
×
5
7
×
6
8
，那么
3
5
※4+
5
6
※2=
 
．
考點(diǎn)：定義新運(yùn)算
專題：
分析：根據(jù)題意可得，前面的數(shù)是分?jǐn)?shù)，后面的數(shù)表示的是相乘的分?jǐn)?shù)的個數(shù)，從給出的分?jǐn)?shù)開始，后一個分?jǐn)?shù)的分子與分母都比前一個分?jǐn)?shù)的分子與分母大1；然后再進(jìn)一步計算即可．
解答： 解：根據(jù)題意可得：
3
5
※4+
5
6
※2，
=
3
5
×
4
6
×
5
7
×
6
8
+
5
6
×
6
7
，
=
3
14
+
5
7
，
=
13
14
．
故答案為：
13
14
．
點(diǎn)評：根據(jù)規(guī)定，找準(zhǔn)規(guī)定的定義的運(yùn)算，然后按照這種運(yùn)算進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體操場的長80米，寬50米．如果按1：2000的比例尺把這個操場畫在圖紙上，這個操場的長應(yīng)畫
 
厘米，寬應(yīng)畫
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個棱長是1dm的正方體，能分成
 
個棱長是1cm的小正方體，如果把這些小正方體順次緊緊地排成一行，能排
 
m長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工作，甲獨(dú)做要24天完成，乙16天完成．如果兩人合作3天后，剩下的任務(wù)改由甲乙二人一天一人的輪流單獨(dú)做．如果由甲開始先做，完成任務(wù)那天是
 
在工作．他們從2008年2月25日開始，完成這項(xiàng)工作是三月
 
日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)“△”是一種新運(yùn)算規(guī)則，2△3=2+3+4=9，5△4=5+6+7+8=26，…，按此規(guī)則計算：7△5=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師要打印一部80頁的書稿，每頁28行，每行有25個字．這部書稿一共有多少個字？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（　�。�
A、比原來大B、比原來小
C、與原來一樣大D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車的速度是180千米/時，一輛小汽車的速度是這列火車速度的
5
9
，是一架飛機(jī)的速度的
1
9
，則這架飛機(jī)的速度為
 
千米/時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

育才小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組有學(xué)生68人，其中參加競賽的人數(shù)是沒有參加競賽人數(shù)的8倍少4人，參加競賽的學(xué)生有多少人？

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同步練習(xí)冊答案