13．把0.2縮小100倍是0.002，把3.06擴(kuò)大1000倍后得到3060，也就是把小數(shù)點(diǎn)向右邊移3位．

分析 把0.2縮小100倍，也就是把0.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，為0.002；
由3.06變?yōu)?060，相當(dāng)于把3.06的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，即擴(kuò)大了1000倍；據(jù)此解答即可．

解答 解：把0.2縮小100倍是 0.002，把3.06擴(kuò)大 1000倍后得到3060，也就是把小數(shù)點(diǎn)向 右邊移 3位；
故答案為：0.002，1000，右，3位．

點(diǎn)評 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

練習(xí)冊系列答案
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3．直接寫出得數(shù)．
12+36÷9=24÷6×2=2+8×6=12-12÷12=
24-8+17=12÷6+4×5=12-11+9=19-9×2=

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4．遞等式計(jì)算
$\frac{4}{7}$×$\frac{21}{10}$×$\frac{2}{5}$$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{9}$×1515×$\frac{9}{10}$×$\frac{3}{5}$
$\frac{3}{25}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{10}{9}$12×$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$$\frac{5}{7}$×2×$\frac{5}{8}$

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1．六（一）班有女生20人，男生30人，女生人數(shù)是全班人數(shù)的$\frac{（）}{（）}$，男生比女生多$\frac{（）}{（）}$．

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8．3個(gè)同學(xué)跳繩，小明跳了120下，是小強(qiáng)跳的$\frac{3}{4}$，小亮跳的是小強(qiáng)的$\frac{3}{5}$．小亮跳了多少下？

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18．學(xué)校把72本科普讀物，按4：5分配給A、B兩個(gè)班，A班分得32本．

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5．5.3dm3=5 dm3300 cm3
5L=5000mL=5000cm3
1.2時(shí)=72分         
12cm2=0.0012m2．

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2．在5：3=15：9這個(gè)比例中，如果內(nèi)項(xiàng)3增加3，要使比例成立，外項(xiàng)9應(yīng)該增加3．

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3．學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有120名運(yùn)動(dòng)員參加，其中$\begin{array}{l}\\ \frac{1}{3}\end{array}$參加跑步項(xiàng)目，$\begin{array}{l}\\ \frac{1}{6}\end{array}$參加跳高項(xiàng)目．參加跑步項(xiàng)目和跳高項(xiàng)目的各有多少人？

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同步練習(xí)冊答案