種子發(fā)芽試驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果如下表,發(fā)芽粒數(shù)與總粒數(shù)(  )
發(fā)芽粒數(shù) 18 27 36 45 54 63
總粒數(shù) 20 30 40 50 60 70
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因?yàn)椋?8÷20=27÷30=36÷40=45÷50=54÷60=63÷70=0.9,
即發(fā)芽粒數(shù)÷總粒數(shù)×100%=發(fā)芽率(一定),所以發(fā)芽粒數(shù)與總粒數(shù)成正比例;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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同時(shí)同地,竿高與影長成
 
比例.

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南南從家到相距3千米遠(yuǎn)的書店去買書.從下面所給的折線圖中可以看出南南在圖書館待了
 
分,去時(shí)的平均速度是每時(shí)
 
千米,返回時(shí)的平均速度是每時(shí)
 
千米.

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如圖,5個(gè)完全相同的小長方形,拼成了一個(gè)大長方形,所拼成的大長方形的長與寬的比是( 。
A、3:2B、4:3
C、5:4D、6:5

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已運(yùn)的貨物噸數(shù)與剩下的貨物噸數(shù)(  )
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組線段中,能圍成三角形的是( 。
A、3 cm,4 cm,5 cm
B、4 cm,5 cm,10 cm
C、6 cm,4 cm,10 cm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根圓柱形木料加工成一個(gè)最大的圓錐,削去部分為12立方分米.這個(gè)圓錐的體積是(  )立方分米.
A、12B、24C、6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱的底面積不變,高縮小2倍,體積縮小( 。
A、2倍B、4倍C、8倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在0.005,30.400,2.007中,去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0而不改變大小的是(  )
A、0.005B、30.400
C、2.007

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