在10:12、
1
2
1
3
、0.6:0.4這三個比中,組成比例的有( 。
A、10:12=
1
2
1
3
B、
1
2
1
3
=0.6:0.4
C、0.6:0.4=10:12
考點:比例的意義和基本性質(zhì)
專題:比和比例
分析:根據(jù)比例的意義表示兩個比相等的式子叫做比例來判斷即可.
解答: 解:因為10:12=
5
6
,
1
2
1
3
=
3
2
,
0.6:0.4=
3
2

所以
1
2
1
3
=0.6:0.4,
能組成比例;
故選:B.
點評:此題重點考查比例的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一枝鉛筆2.5元,比一塊橡皮擦貴0.7元,一塊橡皮擦
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△÷=25…1,△最小是( 。
A、26B、51C、76

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的算式中,商是兩位數(shù)的是( 。
A、4000÷8B、513÷5
C、296÷4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀書節(jié)活動中,四年級的同學(xué)舉行了朗誦比賽.每位評委都要為選手打分.計算選手的平均得分時,要求去掉一個最高分和一個最低分,求出中間四位評委的平均分,就是該選手的最后得分.六位評委為4號選手的打分情況分別是:91分、96分、97分、95分、93分、92分.請問4號選手的最后得分是( 。┓郑
A、93分B、94分
C、95分D、96分

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求角的度數(shù)(如圖):∠1=30°,∠2=
 
度,∠3=
 
度,∠4=
 
度,∠1+∠5=
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面各題,能簡算的要寫出簡算過程.
2
11
×
1
7
×33           
1
3
+
1
8
-
1
4
)×24           
11
15
-
1
3
×
1
5
5
7
×19+
2
7
÷
1
19
          
98÷(
1
15
÷
2
7
)         
8
25
×26-
8
25

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩地在比例尺是1:20000000的地圖上長4厘米,乙丙兩地相距600千米,畫在這幅地圖上,應(yīng)畫多長?一輛汽車以每小時200千米的速度從甲地經(jīng)過乙地,去丙地需要多少小時?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一張長19厘米,寬13厘米的長方形白紙折成右圖形壯,AB=5.5厘米,求陰影部分的面積.

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同步練習(xí)冊答案