把一個(gè)長(zhǎng)方體的木塊平均鋸成2段,它的表面積增加了,體積沒有變化.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的切割特點(diǎn)可知:長(zhǎng)方體切割成兩塊后,表面積比原來(lái)增加了切割部分的兩個(gè)面;切割前后的體積大小沒有變化,由此即可進(jìn)行判斷.
解答: 解:長(zhǎng)方體切割成兩塊后,表面積比原來(lái)增加了切割部分的兩個(gè)面,所以切割后表面積增加了;
切割前后的體積大小沒有變化;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題考查了長(zhǎng)方體的切割前后的體積不變,表面積增加的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
32×12.5%×25%    
1
7
+
1
7
+
1
7
+
1
7
)÷4        
5
9
×
6
25
÷
3
10
5
9
×
3
5
-
1
6
3
4
×
2
5
+
3
2
÷
4
3
12×(
1
4
+
1
3
-
1
6
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邊長(zhǎng)是300米的正方形,面積是
 
平方米,就是
 
公頃.

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五年級(jí)環(huán)保小組的10名同學(xué)在一條2千米長(zhǎng)的跑道兩邊每隔25米分別植樹一棵,這段公路共植樹
 
棵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與49999相鄰的兩個(gè)數(shù)是49998和500000.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”、“﹦”.
70千克
 
0.7噸     2.65-0.002
 
2.634     590厘米
 
5.9米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與十萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢豪蠲?8分、王潔100分、張芳99分、高琴97分、李軍96分、王貴12分,這組數(shù)的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一天早上小華去學(xué)校,當(dāng)他走了全程的
1
6
時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了帶作業(yè),立即轉(zhuǎn)身回家拿了作業(yè)去學(xué)校,他這次上學(xué)共走了全程的
 

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