求未知數(shù)x.
(1)
1
4
:x=6:12;                            (2)x-
5
8
x=21.
考點(diǎn):解比例,方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:(1)利用比例的性質(zhì)寫出方程的形式,然后兩邊同時(shí)除以6即可;
(2)先把左邊計(jì)算出來,然后方程兩邊同時(shí)乘
8
3
即可.
解答: 解:(1)
1
4
:x=6:12
           6x=
1
4
×12
           6x=3
        6x÷6=3÷6
            x=0.5

(2)x-
5
8
x=21
      
3
8
x=21
   
3
8
8
3
=21×
8
3

         x=56
點(diǎn)評(píng):本題考查方程的解法:注意在解方程時(shí)要注意應(yīng)用等式的性質(zhì)及其恒等變形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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面積為49平方厘米的正方形,它的邊長(zhǎng)是(  )
A、7厘米B、6厘米C、9厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面與15×30的計(jì)算結(jié)果不同的算式是( 。
A、150×3B、30×15
C、105×3

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筆算.
306×45=
395×63=

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如圖是氣溫自測(cè)儀上記錄的某天四個(gè)不同時(shí)間的氣溫情況:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填表
時(shí)間2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)
氣溫(度)
(2)這一天的最高氣溫是
 
度,最低氣溫是
 
度.這天平均溫度大概在
 
之間.
(3)實(shí)際算一算這一天的平均氣溫是多少度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有趣的數(shù)字:
“慶、祝、六、一”分別代表1-9中互不重復(fù)的自然數(shù),你能說出它們分別代表哪幾個(gè)數(shù)字嗎?
 
;祝
 
;六
 
;一
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

哪天去參觀博物館?
萌萌的媽媽工作4 天休息1 天,萌萌的爸爸工作2 天休息1 天,萌萌星期六和星期日休息.萌萌、媽媽和爸爸在2日同時(shí)休息,三人一起去看爺爺.他們要在下一次同時(shí)休息的那一天去參觀博物館.那么參觀博物館是哪日?
12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一張長(zhǎng)15厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,剩下的圖形面積是多少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
800-600÷20         18×(84-48)35×18
329+186+14          25×37×4             720÷16÷5.

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