路程一定,汽車行駛的速度和時(shí)間________比例;六年級(jí)有50人,男生人數(shù)與女生人數(shù)________比例;訂閱《少年智力開發(fā)報(bào)》的總錢數(shù)和訂的份數(shù)________比例.

成反    不成    成正
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例.
解答:(1)速度×所用的時(shí)間=總路程(一定),是對(duì)應(yīng)的乘積一定,所以速度和所用的時(shí)間成反比例;
(2)男生人數(shù)+女生人數(shù)=總?cè)藬?shù)(一定),是他們的和一定,所以男生人數(shù)和女生人數(shù)不成比例;
(3)訂閱《少年智力開發(fā)報(bào)》的總錢數(shù)÷訂的份數(shù)=單價(jià)(一定),是它們的比值一定,所以訂閱《少年智力開發(fā)報(bào)》的總錢數(shù)和訂的份數(shù)成正比例;
故答案為:成反;不成;成正.
點(diǎn)評(píng):此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,還是對(duì)應(yīng)的其它量一定,再做出判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

路程一定,汽車行駛的速度和時(shí)間
成反
成反
比例;六年級(jí)有50人,男生人數(shù)與女生人數(shù)
不成
不成
比例;訂閱《少年智力開發(fā)報(bào)》的總錢數(shù)和訂的份數(shù)
成正
成正
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每題中兩個(gè)量成不成比例?如果成.成什么比例?
(1)每支鋼筆的價(jià)錢一定,購(gòu)買鋼筆的數(shù)量和總價(jià).
 
;
(2)正方形的邊長(zhǎng)和面積.
 
;
(3)從甲地到乙地的路程一定,汽車行駛的速度和需要的時(shí)間.
 
;
(4)運(yùn)送貨物的總量一定,已經(jīng)運(yùn)送的數(shù)量和沒有運(yùn)送的數(shù)量.
 
;
(5)圓柱的底面半徑一定,它的體積和高.
 

(6)三角形的面積一定,它的底和高.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

兩地路程一定,汽車行駛的速度和所用時(shí)間成(  )比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

判斷下面的兩個(gè)量是否成比例.如果成比例,成什么比例?

路程一定,汽車行駛的速度和時(shí)間.(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

路程一定,汽車行駛的速度和時(shí)間______比例;六年級(jí)有50人,男生人數(shù)與女生人數(shù)______比例;訂閱《少年智力開發(fā)報(bào)》的總錢數(shù)和訂的份數(shù)______比例.

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