18．至少用（　�。﹤�棱長1cm的小正方體才能拼成一個大正方體．
A．4B．6C．8

分析 長、寬、高各兩個棱長1cm的正方體，才能拼成一個棱長2cm的正方體，棱長1cm的正方體的個數(shù)是2×2×2=8（個），由此得解．

解答 解：如下圖所示：長、寬、高各兩個棱長1cm的正方體，才能拼成一個棱長2cm的正方體，
棱長1cm的正方體的個數(shù)是2×2×2=8（個），其他選項都不能構(gòu)成正方體．

故選：C．

點評 此題考查了圖形的拼組．掌握正方形的特點，長、寬、高都相等是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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8．求平行四邊形的面積與周長．

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9．一個裝滿糧食的圓柱糧倉的底面直徑是10米，高6米．火車運走$\frac{2}{3}$，剩下的用每次能裝7.85立方米的糧食的汽車運．需要多少次才能運完？

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6．如果19是a 的倍數(shù)，那么a是（　�。�
A．1B．19C．1或19

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13．下面能用6立方分米表示的事物是（　�。�
A．一張課桌桌面的面積B．一個鞋盒的容積
C．一個鉛筆盒的體積D．一塊大理石地磚的邊長

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3．計算下面長方體和正方體的表面積和體積．
（1）表面積600平方厘米；體積800立方厘米．
（2）表面積37.5平方分米；體積15.625立方分米．

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10．列式計算
（1）已知兩個因數(shù)的積是 20.16，其中一個因數(shù)是18，另一個因數(shù)是多少？
（2）把 65.8 平均分成 47 份，每份是多少？
（3）0.72 加上 30.45 除以 8.7 的商，和是多少？
（4）一個數(shù)的 2.6 倍是 9.62，這個數(shù)是多少？
（5）235.17 除以 3.9 的商，再除以0.3，得多少？
（6）65.09 除以 0.27 的商，減去 38.5，差是多少？
（7）一個數(shù)的 1.5 倍比 5.6 少 0.8，這個數(shù)是多少？
（8）用17.8去除0.178，所得的商再乘以 6.4，積是多少？
（9）3.08 除以 1.76 與 2.5 的積，商是多少？
（10）8.72 除以 0.2 的商的 3.5 倍是多少？
（11）一個數(shù)的一半是 46.2，這個數(shù)的 1.2 倍是多少？

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7．學(xué)校數(shù)學(xué)小組有30人，數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比美術(shù)小組的人數(shù)多20%，如果那么美術(shù)小組有多少人？（列方程解答和列綜合算式解答）

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7．看圖列式計算．

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