分析 把單位“1”平均分成11份,每份是$\frac{1}{11}$,$\frac{6}{11}$表示這樣的6份,即6個$\frac{1}{11}$;同理把單位“1”平均分成8份,每份是$\frac{1}{8}$,5個$\frac{1}{8}$表示其中的5份,即$\frac{5}{8}$.
解答 解:$\frac{6}{11}$里面有6個$\frac{1}{11}$.5個$\frac{1}{8}$是$\frac{5}{8}$.
故答案為:6,$\frac{5}{8}$.
點評 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大為原來的4倍 | B. | 縮小為原來的$\frac{1}{4}$ | C. | 大小不變 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平角<銳角<直角<鈍角 | B. | 銳角<直角<鈍角<平角 | ||
C. | 平角<直角<銳角<鈍角 | D. | 平角<鈍角<直角<銳角 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用拋硬幣的方法決定 | |
B. | 用“石頭”、“剪刀”、“布”的方法決定 | |
C. | 投骰子大于3,王一先走,小于3,丁二先走 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1300米 | B. | 300米 | C. | 300米或1300米 | D. | 300~1300米之間 |
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