中的兩種量不成比例.
 
中的兩種量成正比例.
 
中的兩種量成反比例.
A、從北京到廣州,列車行駛的平均速度和所需時間
B、一箱蘋果,吃去的個數(shù)和剩下的個數(shù).
C、同一時刻、同一地點物體的高度和影子的長度.
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:A、因為速度×時間=北京到廣州的距離(一定);
也就是速度和時間的乘積一定,符合反比例的意義,所以列車行駛的平均速度和所需時間成反比例.

B、因為吃的個數(shù)+剩下的公式=總個數(shù),
所以吃去的個數(shù)和剩下的個數(shù)的比值和乘積都不一定,
所以吃去的個數(shù)和剩下的個數(shù)不成比例.

C、因為竹竿高度÷影長=每米影長對應(yīng)的物體的高度(一定),竹竿高度和影長的比值一定,所以在這一時刻,物體的高度與影子長度成正比例關(guān)系;
故選:B,C,A.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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在下面圖形中,( 。┳畈蝗菀鬃冃危
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902÷31≈( 。
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小紅2分鐘口算120道題,照樣計算10分鐘可以做( 。┑李}.
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