在橫線里填上“>”、“<”或“=”
2.45
 
1.83     
2.68
 
2.07   
6.01
 
6.10
2公頃
 
20000平方米    
30平方米
 
2000平方分米.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較,面積單位間的進(jìn)率及單位換算
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:(1)小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位…據(jù)此可解答前三個(gè)小題.
(2)整數(shù)大小的比較方法,位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為止;單位不統(tǒng)一的先化成同一單位后再比較大小;據(jù)此解答后兩個(gè)小題.
解答: 解:2.45>1.83
2.68>2.07
6.01<6.10
2公頃=20000平方米
30平方米>2000平方分米.
故答案為:>、>、<、=、>.
點(diǎn)評(píng):本題考查了小數(shù)、整數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面一列數(shù)1、4、7、10、13、16、19…,第100個(gè)數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3小時(shí)20分=3.2小時(shí)
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3000米+2000米=
 
千米;   1500千克-500千克=
 
千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車(chē)間共有393名工人,把甲車(chē)間的16名工人調(diào)到乙車(chē)間還多5名,甲、乙車(chē)間原有工人
 
名.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10以內(nèi)質(zhì)數(shù)的乘積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我的口袋中有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元的人民幣紙幣共計(jì)1316元,各種紙幣的張數(shù)相同.請(qǐng)問(wèn)每種紙幣的張數(shù)是
 
張.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

280被16與54的和除,所得的商比80少多少?列式是:80-280÷(16+54)
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

除數(shù)和余數(shù)不可能相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案