把一根5米長的繩子,平均分成4段,每段
 
米,每段占全長的
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,分?jǐn)?shù)除法
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:用繩子的全長除以平均分成的份數(shù)就是每份的長度;
把繩子的總長度看成單位“1”,平均分成4份,每份就是全長的
1
4
解答: 解:每份長:5÷4=1.25(米),
每段占全長的:1÷4=
1
4

故答案為:1.25,
1
4
點(diǎn)評(píng):本題重在區(qū)分每份的數(shù)量與每份是總數(shù)幾分之幾;每份的數(shù)量是具體的數(shù)量,用除法求解;每份的總數(shù)的幾分之幾,是把某個(gè)整體看成單位“1”,每份占單位“1”的幾分之幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28的3倍是
 
.   0和任何數(shù)相乘都得
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形的面積是3平方分米,高不變,底擴(kuò)大到原來的3倍,三角形的面積是(  )
A、3平方分米B、6平方分米
C、9平方分米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩個(gè)半徑為10厘米的圓筒扎在一起,接頭部分用了20厘米(如圖),一共需要繩子多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17
40
÷x=
7
20

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
3
的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母必須(  )
A、加上10
B、加上6
C、擴(kuò)大到原來的10倍
D、擴(kuò)大到原來的6倍

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比5米短
1
5
的鐵絲與12米鐵絲的
()
()
同樣長.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五個(gè)蘋果分給六個(gè)小朋友,每個(gè)人得到相同的一大塊和一小塊,你知道這一大塊可能是一個(gè)蘋果的幾分之幾嗎?一小塊呢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果4×A=5×B=1,那么A-B=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案